问答题体育运动对关节形态有哪些影响?
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1.单项选择题教学设计要从()人手,确定学生的学习需要和教学的目的。
A.为什么学
B.学什么
C.如何学
D.教什么
2.单项选择题以踢、打、摔、拿、击、刺等技术动作为素材,遵照攻守进退、动静疾缓、刚柔虚实等矛盾变化的运动规律,组成徒手和器械的运动方式是()。
A.跆拳道
B.武术
C.柔道
D.泰拳
3.单项选择题()是促进学生自主学习和终身锻炼的前提。
A.学校体育
B.运动兴趣和习惯
C.运动兴趣和动机
D.政治、经济及教育水平
8.问答题学生体育学习成绩评定的形式有哪些?
9.问答题简述运动动机的主要功能。
10.单项选择题看电视转播排球比赛时,经常欣赏到中国女排姑娘的风采,排球比赛靠的足全队之间的默契配合和多变的进攻战术,在电视转播中经常听到“××队员在2号位扣球得分”的解说。下面对2号位描述正确的是()。
A.面对球网前排右侧的位置
B.面对球网前排左侧的位置
C.面对球网前排中间的位置
D.面对球网后排中间的位置
最新试题
“传球触人”的游戏规则正确的是()。
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同学们做“红绿灯”的游戏目的是下列选项中的()。
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“最强“封锁区”的游戏目的是下列选项中的()。
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老师设置“迅速出击”的游戏目的是下列选项中的()。
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下列关于“篮球游戏篇”中的“红绿灯”的游戏规则正确的是()。
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关于“反弹球”的游戏建议正确的是()。
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下列关于“最强“封锁区”的游戏规则正确的是()。
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老师在做“抢圈追拍”游戏前,宣布的游戏规则应是()。
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“快速赶球”的游戏规则正确的是()。
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“圆圈躲闪跑”的游戏目的是下列选项中的()。
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