洋务运动期间洋务派提出了“中学为体、西学为用”的思想，其“体”和“用”各是什...

单项选择题洋务运动期间洋务派提出了“中学为体、西学为用”的思想，其“体”和“用”各是什么意思？（）

A.体是指中国的封建纲常，用是指西方的科学技术
B.体是本体，用是现象
C.体是形体，用是功用
D.体指中国思想，用指西方思想

1.多项选择题下列属于严复翻译的著作有：（）。

A.亚当斯密的《原富》
B.亚里士多德的《形而上学》
C.斯宾塞的《群学肄言》
D.约翰穆勒的《穆勒名学》

2.多项选择题梁启超在《五十年中国近代概论》一书中，从文化的三个递进层次十分精辟地概括了19世纪70年代到20世纪20年代近代中国思想认识的发展进程，这三个层次是：（）。

A.器物
B.制度
C.哲学
D.文化

3.填空题1923年，（）在清华学校作（）演讲，由此挑起了科玄之争。

4.填空题贺麟反对以科学化儒家思想来作为儒家思想新开展的途径，在他看来，儒家思想的一些重要概念，都可以循（）、（）、（）的思路进行重新诠释，从而实现儒家思想在现代的新开展。

5.填空题金岳霖在对冯友兰著《中国哲学史》的《审查报告》中明确提出了下面这一问题，即所谓“中国哲学史”是（）还是（）问题。

6.填空题胡适博士毕业于美国（）大学哲学系，师从著名的实用主义哲学代表人物（），他的博士论文题为（）。

7.填空题新文化运动中，科玄之争的焦点是（）与（）的关系问题。

8.填空题我国近代海外留学第一人是指（），他最有影响的著作是（）。

9.填空题在现代中国的西化思潮中，有代表性的文化主张主要有：陈序经的（），（）的充分西化论，张佛泉的（）。

10.问答题合心而言实在，合理而言实在，合意义价值而言实在。