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()是课程实施的主要途径。
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加涅按照学习结果将教学目标分为:()、()、()、()、()。
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言语信息;智慧(智力)技能;认知策略;动作技能;态度
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确定课程与教学目标的几个影响因素(有学者称其为“三个来源”、“两个筛子”)是:()、()、()、()、()。
答案:
学生需要;社会需要;学科需要;学校的教育哲学;学习心理学
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