判断题集体教学活动是一种高效的教学组织形式。
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7.多项选择题在组织幼儿园教学活动时,贯彻启发性原则应该注意()
A.坚持正面引导
B.留给幼儿充足的时间思考
C.考虑幼儿的现有水平
D.直接把现成的知识告诉幼儿
8.单项选择题徐老师在科学活动“沉与浮”中,给幼儿提供了相关材料后,让幼儿自主实验。这体现的教学方法是()
A.操作法
B.参观法
C.观察法
D.实验法
9.单项选择题教师对于不同能力水平的幼儿提供不同的活动任务与要求,这体现了幼儿园教学活动的()
A.直观性原则
B.思想性原则
C.个别对待原则
D.趣味性原则
10.单项选择题教师在一次教学活动中看到儿童的兴趣点转变到了蜻蜓上时,就调整了原来的教学活动安排。这符合幼儿园教学活动的()
A.趣味性原则
B.科学性原则
C.发展性原则
D.灵活性原则
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幼儿园教师组织幼儿参观社区的菜市场时,不需要提前明确参观目标。
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在幼儿园教学活动实施时,不需要活动延伸环节。
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幼儿园教学过程中的基本要素不包括()
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幼儿园教学活动设计中的活动准备,一般分为物质准备和()
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演示导入是指教师以演示实验、操作教玩具的方式激发幼儿的好奇心,使幼儿产生了解演示中出现的各种现象及其产生原因的一种导入形式。
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在组织幼儿园教学活动时,贯彻启发性原则应该注意()
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幼儿园教学活动结束时,教师为了拓展幼儿的学习经验和学习效果,应该做好()
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以下关于幼儿园教学活动反思的说法,错误的是()
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幼儿园教学活动方法的选用为实现活动目标服务。
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在科学活动中,教师们经常以小组为单位进行活动。这种教学活动的主要形式是()
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