A.评价活动准备之后,接下来就要评价活动内容了B.要评价活动内容与活动目标之间的关系C.看看各项具体的活动内容是否都围绕活动目标来进行,能否有助于活动目标的实现D.评价活动内容是否符合本班幼儿的身心发展特点和艺术能力发展水平,能否兼顾群体需要与儿童的个体差异E.评价活动内容能否被儿童所理解和接受,是否具有独创性