在我国现阶段，生产资料所有制结构是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。虽...

单项选择题在我国现阶段，生产资料所有制结构是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。虽然个体经济、私营经济、外资经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，但我国经济仍然是社会主义性质的经济。这种观点符合以下哲学道理（）

A.事物性质是由主要矛盾规定的
B.事物性质是由矛盾的主要方面规定的
C.矛盾双方依据一定条件相互转化
D.物质与意识的辨证关系

1.单项选择题针对我国的水资源状况，我国决定实施南水北调工程，这体现的哲理是（）

A.人是自然环境的产物，应顺应自然，服从自然
B.物质决定意识，一切从实际出发
C.物质决定意识，意识对物质具有能动的反作用
D.意识是对客观事物的正确反映

2.单项选择题《三国演义》中，孔明出师之前向留守荆州的关羽明确分析了时势，要“南和东吴，北拒曹操”，而关羽却“南打东吴，北拒曹操”，最终“大意”失荆州。从哲学上看，关羽（）

A.没有分清主次矛盾
B.没有分清矛盾的主次方面
C.犯了教条主义的错误
D.失荆州具有偶然性

3.单项选择题“我们嘲笑别人的缺陷，却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑着我们自己。”这蕴涵的哲学道理是（）

A.矛盾双方是相互依赖和相互影响的
B.矛盾双方可以在一定条件下相互转化
C.矛盾双方的地位是不平等的
D.矛盾双方各具有不同的特点

4.单项选择题“村子富不富，关键在干部。”这说明在认识和解决复杂问题时（）

A.要坚持党的领导和社会主义道路
B.要充分发挥共产党员的先锋模范作用
C.要着重把握矛盾的主要方面，善于分清主流和支流
D.要首先抓住主要矛盾，要善于抓中心

5.单项选择题经济建设是国防建设的基本依托，经济建设搞不上去，国防建设就无从谈起。国防实力是综合国力的重要组成部分，国防建设搞不上去，经济建设的安全环境就难以保障。”这体现了（）
①事物既对立又统一
②事物是普遍联系的
③主次矛盾的相互关系
④用全面的观点看问题

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④

6.单项选择题有关专家分析了互联网对青少年负面影响的三个主要方面：黄毒侵害、上网成瘾、陷入虚幻。某地一名曾经是“学习标兵”的初三学生，因沉迷网络游戏无法自拔，留下两份遗书后服毒身亡。针对这种情况，一些家长建议对学生不应该开放互联网。这种看法（）

A.没有坚持用矛盾的分析方法看问题
B.没有分清事物的主流和非主流
C.没有坚持用一分为二的观点看问题
D.没有分清事物的重点和非重点

7.问答题请概述科学发展观的第一要义与核心所蕴涵的历史唯物主义原理。

8.单项选择题在克隆技术刚刚产生时，人们认为克隆动物与它的供体从形态上一模一样，而最近的实验证实不可能完全一模一样。这表明（）

A.物质是运动着的物质
B.人们的认识总是在不断扩展、深化和向前推移的
C.认识和利用规律必须发挥人的主观能动性
D.对事物本质及其规律的正确认识能更好地指导实践

9.单项选择题多年来，三峡工程技术人员经过大量调查研究，掌握了丰富的材料，召开了三峡工程技术问题讨论会300多次，现场设计讨论会1600多次，形成会议记录4400多万字，终于形成了科学的设计方案，取得了工程的阶段性胜利，由此可见（）

A.认识的根本任务是感性认识上升到理性认识
B.一个正确的认识往往需要经过多次反复才能获得
C.对技术的精益求精，是科学研究的根本目的
D.只要掌握科学的理论，一切问题就都能解决了

10.单项选择题伟大的实践催生伟大的理论，伟大的理论又必须随着实践的不断变化而与时俱进。“三个代表”重要思想深深扎根于当代中国的沃土，显示了强大的生命力。在“三个代表”重要思想指引下，我们必将不断开创中国特色社会主义事业的新局面，实现党的十六大提出的宏伟目标。上述材料体现了（）

A.科学理论对实践起决定作用
B.认识对实践起促进作用
C.认识是不断变化发展的，实践是认识发展的根本动力
D.实践是认识的来源之一