A.领导体制是一种权力划分的机制
B.领导体制是一种组织体系
C.领导体制是一种制度安排
D.领导体制是一种框架
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A.搞清国家、政府与社会之间的关系
B.把握并适应现代政府领导职能及其发展趋势
C.改革干部人事制度
D.政府完全退出市场
A.宏观调控
B.间接管理
C.服务为本
D.监督有力
E.方式灵活
A.品格因素
B.知识因素
C.能力因素
D.权威因素
E.感情因素
A.领导者职位由中央决定,他人无权干涉
B.职位有法定性
C.某一职位上的领导人的个人因素对职位不构成影响
D.不可因人设位
A.领导艺术必须受制于领导学
B.领导学要以领导艺术为形成和发展的基础
C.领导艺术是领导学的总结与升华
D.领导艺术必须以深厚的领导学知识为基础
A.洞察力
B.预见力
C.决断力
D.推动力
E.应变力
F.辨才力
A.对个人素质的要求不同
B.研究对象不同
C.表现形态不同
D.管辖范围大小不同
A.协调责任
B.政治责任
C.指导责任
D.指挥责任
E.工作责任
A.领导二重性是相对独立的
B.领导二重性是同等重要的
C.领导二重性是相互依存的
D.领导的本质主要由社会属性决定
A.精简
B.统一
C.效能
D.反腐败
E.节约
F.反对官僚主义
最新试题
领导科学的艺术化过程包括()
肢体语言在日常生活中承担着信息的发送与接受等功能,能够清楚表达语言文字所无法传达的情感。
领导者要勇于创新,坚持创新,做敢于第一个吃螃蟹的人。
变革型领导行为强调领导者的影响力,强调组织的利益高于自身利益,强调提高领导对象实现组织目标的自觉性,但不强调领导行为的效能。
协同力对组织的重要性主要体现在()
领导行为论源于20世纪70年代。
以下关于“沟通”的定义说法正确的有()
领导者并不认为自己比他人优秀,所有人都享有平等的权力,他们关注的是他们自身及他人的成长,以及促使这些成长的组织系统,他们鼓励下属的价值观认同,影响下属谦逊的行为,使下属不是向领导服务而是主动向他人服务。
领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。
组织内外部要有有效的沟通。各要素间的有效沟通是提升协同力的必要条件。