不伤害原则对医护人员提出的要求，不包括：（）。

单项选择题不伤害原则对医护人员提出的要求，不包括：（）。

A.培养为患者利益和健康着想的动机和意向，杜绝有意和责任伤害
B.避免给患者造成任何伤害
C.尽量提供最佳的护理和诊治手段，防范无意但却无知的伤害
D.把不可避免但可控的伤害降到最低

1.单项选择题建立良好医患关系，最重要的意义是：（）。

A.促进患者康复
B.减少或避免医患纠纷
C.改善医护人员工作氛围
D.促进社会和谐

2.单项选择题王女士今年没有通过资格证考试，他常想象自己达到了目的或获得了成就，这种表现属于心理防御机制中的：（）。

A.补偿
B.分离
C.幻想
D.升华
E.以上都不是

3.单项选择题患者李先生，女，52岁，患慢性肾功能衰竭多年，准备接受透析治疗。患者的以下心理社会条件中不利于透析治疗的是：（）。

A.强烈的心理防御
B.较高的智力水平
C.较高的理解力
D.强大的社会支持
E.以上都是

4.多项选择题我国人体器官移植的伦理准则是：（）。

A.维护患者利益与健康
B.保护供者利益与健康
C.坚持公平公正原则
D.坚持保密原则
E.按登记顺序移植原则

5.多项选择题医学伦理学基本原则的主要内容包括：（）。

A.防病治病
B.救死扶伤
C.实行医学人道主义
D.全心全意为人民健康服务
E.毫不利己专门利人

6.多项选择题医学道德的作用包括：（）。

A.维护作用
B.协调作用
C.约束作用
D.促进作用
E.稳定作用

7.多项选择题医学道德的特点包括：（）。

A.医学道德的实践性与稳定性
B.医学道德的继承性与连续性
C.医学道德的全人类性
D.医学道德的稳定性与规范性
E.医学道德的社会性与层次性

8.单项选择题健康是指，一个人在除了在哪个方面皆健全：（）。

A.生理健康
B.心理健康
C.身体健康
D.社会适应健康
E.道德健康

9.单项选择题雾霾的天和晴朗的天我们从视觉上知觉到的红旗是不一样的，但我们从心理认识红旗的时候还是认为红旗是鲜红色，这体现了知觉的什么特性：（）。

A.知觉的相对性
B.知觉的整体性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性
E.知觉的差异性

10.单项选择题是谁提出的生物-心理-社会医学模式：（）。

A.哈维
B.恩格尔
C.马斯洛
D.佛洛依德
E.希波拉底