“兴趣是创造一个欢乐文明的教学情境的主要途径之一。”是（）的名言。

单项选择题“兴趣是创造一个欢乐文明的教学情境的主要途径之一。”是（）的名言。

A.裴斯泰洛奇
B.夸美纽斯
C.第斯多惠
D.布鲁斯

1.单项选择题（）在著名日记体小说《The Morals of Marcus Ordeyne》中阐述了教师对数学的消极情感。

A.欧玛尔·海亚姆
B.法布尔
C.第斯多惠
D.洛克

2.单项选择题“假如我们把自然看做我们的向导，她是不会把我们领入歧途的。”是（）的名言。

A.约翰·第
B.法布尔
C.第斯多惠
D.西塞罗

3.单项选择题（）强调“教学要符合自然发展的规律。

A.约翰·第
B.法布尔
C.第斯多惠
D.戴德金

4.单项选择题笛卡尔为了研究（）问题而发明解析几何。

A.折射
B.轨迹
C.切线
D.悬链线

5.单项选择题政治家林肯酷爱的数学著作是（）。

A.《算术史》
B.《周髀算经》
C.《数学史》
D.《几何原本》

6.单项选择题著名哲学家（）40岁开始学习勾股定理。

A.亚里士多德
B.托马斯·霍布斯
C.西塞罗
D.黑格尔

7.单项选择题下列哪一位数学家曾经对“负负得正”产生过迷惑？（）

A.索菲·热尔曼
B.戴德金
C.法布尔
D.罗伯森

8.单项选择题我国第二本微积分教材是（）。

A.《几何原本》
B.《微积分》
C.《微积溯源》
D.《解析几何》

9.单项选择题历史上第一个对费马大定理做出杰出贡献的数学家是（）。

A.萨顿
B.索菲·热尔曼
C.戴德金
D.德摩根

10.单项选择题数学史上的“圣经”是（）。

A.《算术史》
B.《周髀算经》
C.《数学史》
D.《几何原本》