单项选择题数学家()《计算者之书》运用扩充法结出了二次幂求和公式。
A.阿尔·海塞姆
B.帕斯卡
C.费马
D.热尔松
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1.单项选择题17世纪法国数学家()的二次幂求和方法是现在数学教材中运用比较多的。
A.阿尔·海塞姆
B.帕斯卡
C.费马
D.热尔松
2.单项选择题天文学家()运用几何代数法的方法解出了二次幂和公式的求和。
A.阿尔·海塞姆
B.帕斯卡
C.费马
D.斐波那契
3.单项选择题1906年发现了已经失传的阿基米德的羊皮书是()。
A.《论劈锥曲面体与球体》
B.《论螺线》
C.《论方法》
D.《几何原本》
4.单项选择题《几何原本》第()卷记录了等比数列求和的方法。
A.6
B.7
C.8
D.9
5.单项选择题两河流域的古人运用()的方法进行等差数列的求和。
A.假设
B.实验
C.结绳
D.以上各项都不是
6.单项选择题两河流域挖掘出的泥板中,关于数学的泥板有()块左右。
A.200
B.300
C.400
D.500
7.单项选择题公元前2000多年的陶碗证明古人用()构造装饰图形。
A.线段
B.三角形
C.平行四边形
D.圆弧
8.单项选择题1859年()和伟烈亚力翻译了《微积分》,是我国第一部微积分课本。
A.华蘅芳
B.徐光启
C.李善兰
D.利玛窦
9.单项选择题“傍晚之星”讲述数学中的()在中国的传播情况。
A.毕达哥拉斯定理
B.微积分
C.折射定律
D.《几何原本》
10.单项选择题“棱柱是由一些平面构成的,其中有两个面是相对的、相等的、相似且平行的,其他各面都是平行四边形”是数学家()对棱柱的定义。
A.欧几里德
B.史密斯
C.Failor
D.Lennes
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()的产生标志了中国传统数学“半符号代数”的产生。
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