“任何世俗的工作都是为上帝服务的。一个人可以在任何行业中得到拯救；在短暂的人...

单项选择题“任何世俗的工作都是为上帝服务的。一个人可以在任何行业中得到拯救；在短暂的人生历程中，一味计较职业的形式没有任何用处。人们坚信，上帝安排给他们的工作不一定是最好的，但一定是最适合他们的。如果上帝安排他做一名官员，他不能拒绝，安排他做屠夫，他也得欣然接受。”提出这项观点的是（）

A.柏拉图
B.萨特
C.康德
D.马丁•路德

1.单项选择题《辞海》工部指出：“工匠”是（）

A.有专门技术的工人
B.手艺工人
C.手工业劳动者
D.手工业品的制造者

2.多项选择题工匠的专业精神体现在工匠的（）

A.技能
B.技艺
C.手艺
D.技术

3.多项选择题技术理性是（）

A.一种特殊的实践理性
B.在技术实践的过程中形成的一种把握世界的思维方式
C.在技术实践的过程中形成的一种把握世界的行为准则
D.是技术规则作为一种目的理性的（或工具的和战略的）活动系统

4.多项选择题（）因素是职业教育的“软技能”

A.敬业爱岗
B.质量意识
C.实践能力
D.情绪管理

5.单项选择题职业教育普遍存在着重教书，而轻育人的倾向，表明的误区是（）

A.认识上的误区
B.思想上的误区
C.教育上的误区
D.工作上的误区

6.单项选择题日本国内，超过100年的企业有（）个

A.10000.0
B.1000.0
C.21000.0
D.2000.0

7.单项选择题现代学徒制中，与工匠精神紧密相关的因素有（）

A.实践性
B.标准化
C.高技术含量
D.统一理论认识

8.单项选择题工匠精神需要通过德育解决的伦理问题有（）

A.倡导利利益最大化
B.倡导尊重劳动，逐步消除职业歧视劳动是人类生存和发展的基础
C.倡导优雅生存，不断提升人生境界
D.倡导爱岗敬业，充分做到人尽其才爱岗敬业不仅是职业道德的首要规范，而且是社会主义核心价值观的重要内

9.单项选择题工匠精神的本质要素有（）

A.专业精神
B.职业态度
C.人文素养
D.乐观积极

10.单项选择题因为（），传统工匠的个性化特征与现代社会高度协作特征结合的更紧密了

A.纳米技术
B.互联网技术
C.绘画艺术
D.工业技术