单项选择题把记忆分为感觉记忆、短时记忆和长时记忆的分类依据是()。
A.记忆内容
B.记忆编码方式
C.记忆的意识参与程度
D.记忆凭借物
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1.单项选择题一个学习材料,中间的内容比两端的内容学得慢、记得差,这支持了哪种遗忘的理论。()
A.衰退理论
B.干扰理论
C.线索依赖性遗忘理论
D.动机性遗忘理论
2.单项选择题我们明明知道某人的名字,可就是想不起来,这时如果有人提醒这个人的姓或者名,或者发生在这个人身上的某些事件,我们就能回忆出这个人的姓名。这种现象支持了遗忘理论中()。
A.衰退理论
B.干扰理论
C.线索依赖性遗忘理论
D.动机性遗忘理论
3.单项选择题根据记忆的理解性,可以把记忆分成()。
A.感觉记忆、短时记忆和长时记忆
B.有意记忆和无意记忆
C.机械记忆和意义记忆
D.外显记忆和内隐记忆
4.单项选择题“先快后慢”的记忆规律是由德国心理学家()提出来的。
A.皮亚杰
B.科尔伯格
C.弗洛伊德
D.艾宾浩斯
5.单项选择题组块是人们的记忆单位,一个组块可以是一个数字、字母,也可以是一个词组、短语。短时记忆的容量一般为()个组块。
A.5
B.5±2
C.7
D.7±2
6.单项选择题闭卷考试时,学生在选择“选择题”答案时的心理活动属于()。
A.识记
B.保持
C.再认
D.回忆
7.问答题知觉的组织规律有哪些?
8.单项选择题根据知觉对象的不同,可以把知觉分为三种,不包括()。
A.空间知觉
B.时间知觉
C.运动知觉
D.平衡知觉
9.单项选择题在知觉当前事物的时候,人们总是借助于已有知识经验对当前知觉对象的意义做出解释,并用词把它表示出来,这就是知觉的()。
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
10.单项选择题看同一个人,由于距离远近不同在视网膜上的成像大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化。这种现象体现了知觉具有()。
A.整体性
B.选择性
C.理解性
D.恒常性
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