单项选择题科举制度的真正成型是在以下哪个朝代?()

A.汉代
B.魏晋时期
C.隋代
D.唐代


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2.单项选择题科举的直接目的是()。

A.提升皇家威望
B.选拔人才
C.打击贪腐
D.完善教育体制

3.单项选择题实行科举制度的主要原因是()。

A.为了提升国民素质
B.为了造福百姓
C.为了打击门阀士族,加强中央集权
D.为了提升大家族声望

4.单项选择题关于我国“德智体美劳”的教育方针,下列说法不正确的一项是()。

A.劳育是普及劳动观念和提升劳动技能的教育
B.中国学校教育不应忽视体育教育
C.美既包括心灵之美,也包括身体之美
D.德智体美劳是相互孤立发展的

5.单项选择题关于中国的职业院校,下列说法不正确的一项是()。

A.应注重学生价值观和情商的培养
B.中等职业教育受到的重视较少
C.学生以知识学习和智力提升为主
D.校企结合的程度不高

6.单项选择题关于中国职业教育的问题,下列说法正确的一项是()。

A.职业教育制度优于西方国家
B.2~3年时间就能培养出最优秀的职业人员
C.过于注重高等职业教育,而不注重中等职业教育
D.学生素质和教师素质都十分高

7.单项选择题中国的职业教育是由以下哪个部门所管辖?()

A.卫生部
B.财政部
C.产业部
D.教育部

8.单项选择题关于中国传统家庭的“自然分流”机制,下列说法正确的是()。

A.降低了家庭投入科举的成本
B.使家人金榜题名的概率大大提高
C.提高了家庭的名望
D.提高了女子的社会地位

9.单项选择题关于中国的独生子女政策,下列说法不正确的一项是()。

A.改变了中国的人口生态
B.降低了人口出生率
C.加快了中国人口老龄化进程
D.减轻了中国的养老负担

10.单项选择题中国分流难行的因素不包括以下哪点?()

A.户籍制度
B.社会结构
C.国民素质
D.独子政策