生态学可视为（）研究的范畴。

单项选择题生态学可视为（）研究的范畴。

A.自然科学
B.工程科学
C.社会科学
D.人文科学

1.单项选择题“教师要有严谨的科学态度，做到教书育人”反映了高校教学的（）。

A.教学与科研相结合的原则
B.理论联系实际的原则
C.科学性与思想性相结合的原则
D.教师的主导性和学生的主体性相结合的原则

2.单项选择题学科的发展潜力涉及到学科在高校设置中的（）问题。

A.稳定性
B.完整性
C.兼容性
D.应用性

3.单项选择题责任感属于（）范畴。

A.情绪
B.情感
C.情操
D.道德

4.单项选择题一个学科能否在高校中得到设置与发展，从学科自身的角度看，除了取决于学科发展的成熟水平外，还要看（）。

A.学科的兼容性
B.学科的发展潜力
C.学科发展的速度
D.学科的社会现实效应性

5.单项选择题以下属于情绪范畴的是（）。

A.义务
B.羞耻
C.良心
D.性

6.单项选择题教育对促进大脑发展和人才成长起（）作用。

A.主导
B.决定
C.催化
D.动力

7.单项选择题高校教师培养培训工作的四个原则是在（）中提出的。

A.《高等教育法》
B.《教师法》
C.《中国教育改革和发展纲要》
D.《面向21世纪教育振兴行动计划》

8.单项选择题以下不属于教师职业特点的是（）。

A.多样性
B.专门性
C.群体性
D.复杂性

9.单项选择题高等教育多样化是指（）。

A.学生来源多样化
B.办学经费多样化
C.办学形式多样化
D.功能多样化

10.单项选择题我国在1985年至1989年期间所实行的高校领导体制是（）。

A.党委领导下的校长分工负责制
B.党委领导下的校务委员会负责制
C.校长负责制的试行
D.党委领导下的校长负责制