从认识论的角度看，高校教学过程具有以下特点（）。

多项选择题从认识论的角度看，高校教学过程具有以下特点（）。

A.认识已知与探索求知的统一
B.认识世界和改造世界的统一
C.专业性和综合性的统一
D.个体认识社会化和社会认识个体化的统一

1.多项选择题课程内容的选择除了遵循适时性原则、完整性原则外，还须遵循（）。

A.经济性原则
B.实践性原则
C.量力性原则
D.满足性原则

2.多项选择题目前高等学校课程编制的模式有（）。

A.经验演进模式
B.以科目为中心的设计模式
C.科学设计模式
D.以问题解决为中心的设计模式

3.多项选择题德育除了采用正面教育与对比教育相结合的方法外，还有（）。

A.表扬与批评相结合
B.灌输与疏导相结合
C.学校教育与自我教育相结合
D.理论与实际相结合

4.多项选择题德育工作除了应遵循整体性原则、层次性原则和正面教育原则外，还应遵循（）。

A.激励性原则
B.情理相融原则
C.教管结合原则
D.惩罚以教育相结合原则

5.多项选择题高校德育工作的七个到位除了领导到位、队伍到位、目标到位、阵地到位，还应（）。

A.内容到位
B.管理到位
C.政策到位
D.工作到位

6.多项选择题德育中曾经出现过以下一些消极观念（）。

A.法德论
B.智德论
C.体德论
D.从属论

7.多项选择题新形势下德育工作的新特点除了现实性与现代性外，还具有（）。

A.人本性
B.层次性
C.开放性
D.首位性

8.多项选择题大学生思想道德观念的特点除了强调自我价值外，还有如下特点（）。

A.强调主体意识
B.强调物质利益
C.强调义利并重
D.强调个人奋斗

9.多项选择题影响当代大学生价值观的主要因素由（）。

A.中国传统的思想观念
B.计划经济体制下的思想观念
C.西方思想文化观念
D.改革开放及市场经济体制下的思想观念

10.多项选择题自我意识的内容除了自我认识以外，包括（）。

A.自我监督
B.自我评价
C.自我控制
D.自我教育