A.教师要具备一定的知识、课堂驾驭力、案例教学经验等,否则难以承担指导职责
B.学生必须具备案例分析所需要的相关知识
C.教师要为学生创造一种能够调动学生积极性、主动性的课堂气氛
D.采用的案例必须与教学目标相一致
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A.外语教学
B.嵌入式双语教学
C.沉浸式双语教学
D.保留式双语教学
A.确定项目与制定计划
B.实施计划与检查评估
C.归档或应用
D.结项与改进
A.案例教学
B.任务驱动型教学
C.项目驱动型教学
D.问题驱动教学
A.“高难度”指越难越好
B.“跳一跳能摘到的桃子”
C.目的是要造成学生思考的动力,激发学生的积极性
D.利用教育内容信息兼做调节信息
A.奖罚式
B.先行组织者
C.非指导性教学
D.高难度教学
A.程序教学
B.掌握学习
C.合作教育学
D.暗示教学
A.规范简明
B.语音清楚
C.语调节奏优美
D.生动
A.准备性参观
B.并行性参观
C.指导性参观
D.总结性参观
A.奖惩式
B.高难度教学
C.暗示教学
D.程序教学
A.讲授
B.讨论
C.习题课
D.指导论文或设计
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我国教师职业的性质是()。
我国第一家经教育部批准引进世界一流大学并具有独立法人资格、独立校园的中外合作大学是()。
影响高等学校教学方法选择的内部因素主要有()。
下列属于对高等学校课程内容选择影响较大的原则有()。
“计算机科学系”出现在()。
我国高校领导体制运行效果不佳的一个重要原因是()。
最早的研究生教育是以研究生()和研究的形式进行的。
已有很多迹象表明,21世纪自然科学的重心将从物理学和化学学科转移到()科学上来。
权力分散型高等教育宏观管理体制是指()。
高等教育处在不同发展阶段对教育公平的追求有所不同,后大众化高等教育阶段的教育公平主要强调()。