20世纪80年代，我国提出的法治建设方针包括（）。

校长办公会可以代行申诉处理委员会职能，负责受理学生对处理或者处分决定不服提起的申诉。

二战以后，高等教育以其耗时短、速度快、效率高的特点迅速被各个国家所接受并获得高速发展。

只有已获得省级、部级教学成果一等奖及以上奖的成果，才有资格申报国家级教学成果奖。

一个社会现代化程度越高，表明其法治化程度和文明程度也越高。

中国的职业教育正式产生于（）

赋予高校教师民主管理的权利，不仅能够更好地维护教师自身的权利，也有利于加强对学校管理的监督，有利于推进高校民主法治建设。

高校行政管理的依据专指学校内部合法的行政管理规定。

改革开放以来，我国职业教育走上健康发展轨道，开始了现代化法治的进程，先后颁布了（）等规范性文件。

改革开放后，高校十分专门化的人才培养模式符合经济社会发展的要求。