从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素：法定条件、行为准...

判断题从逻辑结构上看，任何一个具体的教育法律条文都应包含三个要素：法定条件、行为准则、法律后果。

1.判断题社会法是调整有关劳动关系、社会保障和社会福利关系的法律规范的总和，它主要是保障劳动者、失业者、丧失劳动能力的人和其他需要扶助的人的权益的法律。

2.判断题国家严格控制社会力量举办高等教育机构。

3.判断题除收取学费和住宿费以外，经主管教育行政部门批准，高校可根据实际需要向学生收取其他费用。

4.判断题高校学生处分分为六类，即警告、严重警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍等。

5.判断题教育对外交流与合作的基本原则必须体现我国外交的基本原则。

6.判断题《高等教育法》所说的“其他高等教育机构”也可以颁发学历证书。

7.判断题教育与生产劳动相结合是我国高等教育的一个基本原则。

8.判断题经依法授权的任何国家机关在认定教育法律责任的过程中都应遵循合法、民主、公正等原则，在实施相关教育法律制裁过程中都应坚持重教育、轻惩罚，责任自负、不准株连等原则。

9.判断题教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。

10.判断题我国教育行政法规是由国家教育部制订的。