单项选择题提出“凡是远近结果都是有益的行为，就是好行为，凡是远近结果都是有害的行为，就是坏行为”的功利主义道德观的是（）。
A.洛克
B.裴斯泰洛齐
C.福禄培尔
D.斯宾塞
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1.单项选择题首创“幼儿园”名称，被认为是近代学前教育理论的奠基者的教育家是（）。
A.洛克
B.裴斯泰洛齐
C.福禄培尔
D.赫尔巴特
2.单项选择题提出“教育性教学”思想的教育家是（）。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特
3.单项选择题对初等教育各科教学法进行了系统研究的教育家是（）。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特
4.单项选择题提出新的儿童发展观“白板”说和绅士教育论的教育家是（）。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特
5.单项选择题最早提出学年制和班级教学组织形式的教育家是（）。
A.苏格拉底
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.杜威
6.单项选择题提出“教育适应自然”原则的教育家是（）。
A.夸美纽斯
B.洛克
C.裴斯泰洛齐
D.赫尔巴特
7.单项选择题奠定日本国民道德，一直成为二战以前日本教育的总的指导纲领的是（）。
A.《学制令》
B.《教育令》
C.《学校令》
D.《教育敕语》
8.单项选择题1887年在德国慕尼黑建立第一所职业学校的教育家是（）。
A.拉夏洛泰
B.洪堡德
C.凯兴斯坦纳
D.巴西多
9.单项选择题18世纪德国著名的泛爱主义教育家是（）。
A.拉夏洛泰
B.洪堡德
C.凯兴斯坦纳
D.巴西多
10.单项选择题近代开创高等教育“教学与科研”两大任务并重的是（）。
A.巴黎大学
B.牛津大学
C.剑桥大学
D.柏林大学
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