常用的起重千斤顶，适用于升降高度小于（）mm的重物

生产实习课经常运用（）来组织教学。

在使用扳手时，不允许用套管任意加长手柄，以免（）过大而损坏扳手或螺钉。

对机床主要零部件进行质量指标误差值的几何精度检验时，机床要处于（）状态下。

指导操作训练的教学方法是培养和提高学生（）的重要手段。

使用电磨头前，最好进行（）min的空运转，以检查电磨头运转是否正常。

操作手拉葫芦时，操作者应与手拉链条（）拽动手拉链条。

设备的日常保养是由（）进行的。

（）是富有直观性的教学方式。

起重工起吊重物时，应先起吊（）mm，检查无异常时再起吊。