理解总是从人的既有之此——人生存的时间性和历史处境一出发，于是理解就不可避免地存在着一个先决条件，那就是（）

艺术发展是一个生命过程，要遵循新陈代谢的规律，这一代艺术与上一代艺术之间既有遗传，又有变异，但变异以遗传为（）

审美判断力重在感觉力与知解力的协调，这也就是感性认识与理性认识的协调，表现为一种包含了理性认知的感性能力，它依附的心理形式是（）

艺术鉴赏中的审美态度，就是要求鉴赏者与艺术作品之间保持一种（）的态度。

如果艺术接受进人艺术批评和研究的层次，接受者就变成了艺术批评家和研究者，这时，他们还应具备广阔的理论修养和（）

自康德以来，审美无利害便成为一条无可争辩的原则，被用以确立审美与非审美的（）

隐含的接受者对艺术创作具有（）

为了纠正同时代经验派们片面强调感性欲望的倾向，夏夫兹博里提出子（）说。

艺术接受主体相应地具备（）和再创造的能力。

在具体的艺术作品中，典型和意境可看作与艺术形象相结合的两种理想的（）范畴。