潘洛夫斯基认为要从三个方面来把握艺术图像的意义，中国传统绘画中的龙凤图案是指（）的意义。

审美共鸣中的移情，体现了万事万物相互作用的辩证法，是移情的（）

艺术接受主体相应地具备（）和再创造的能力。

（）作为艺术学的一个分支，以揭示艺术符号的特征、构成方式、意义传达等方面的特殊规律为主，成为当代艺术学的有机组成部分。

自康德以来，审美无利害便成为一条无可争辩的原则，被用以确立审美与非审美的（）

（）是由经过加工提炼之后的口头语言和文字语言组合而成。

艺术素养的深浅决定着（）的高低，也决定了艺术接受的层次和质量。

大多数人是通过艺术鉴赏参与到艺术活动中的，他们经由艺术鉴赏分享到美的馈赠，进而可望获得认识的启迪与（）

艺术鉴赏中的审美态度，就是要求鉴赏者与艺术作品之间保持一种（）的态度。

为了纠正同时代经验派们片面强调感性欲望的倾向，夏夫兹博里提出子（）说。