艺术接受主体的地位和作用，是通过接受主体在艺术接受活动中发挥其（）而得到体现的。

物质材料激发了艺术家的联想和想象，使艺术家产生了某种情感上的共鸣，于是艺术家将这些物质材料或应用于艺术作品之中，或表现为艺术作品中的形象，实现了物质材料的第（）层艺术媒介作用。

艺术素养的深浅决定着（）的高低，也决定了艺术接受的层次和质量。

理解总是从人的既有之此——人生存的时间性和历史处境一出发，于是理解就不可避免地存在着一个先决条件，那就是（）

审美态度作为对鉴赏主体的（），主要还是针对超越实用功利而言的，它要求人们面对艺术作品时，能空、能静，闲得下身，静得下心，一个身心疲惫的人，一个为名为利所困的人，是很难进入艺术鉴赏过程的。

隐含的接受者对艺术创作具有（）

审美共鸣中的移情，体现了万事万物相互作用的辩证法，是移情的（）

虽然各个类型的艺术作品形式多样、不胜枚举，但（）或形式与内容相统一两方面的观念却可看作艺术形式的概括性特征。

潘洛夫斯基认为要从三个方面来把握艺术图像的意义，中国传统绘画中的龙凤图案是指（）的意义。

21世纪（）的迅猛发展，正在给电影、电视、动漫、游戏业等多个领城带来十分巨大而深刻的影响。