比较教育研究常用的方法有（）。

多项选择题比较教育研究常用的方法有（）。

A.比较历史法
B.比较法
C.比较统计法
D.因素分析法

1.多项选择题以联系的观点进行比较教育研究，应注意（）。

A.教育系统的整体性
B.交易系统的开放性
C.教育系统的结构性
D.教育系统的层次性

2.多项选择题以下属于日本文部省的职能的是（）。

A.执行国库补助和负担的教育预算
B.制定教育、学术和文化发展规划
C.审定教科书
D.对地方教育、科技文化活动进行指导
E.管理公立中小学教育

3.多项选择题日本小学教育课程由（）三大块内容组成。

A.健康教育
B.各学科
C.道德
D.安全教育
E.特别活动

4.多项选择题1993年，联邦德国内阁和各州首脑召开圆桌会议，提出了教育改革的原则意见，指出德国的教育改革走向，其主要（）。

A.改革幼儿教育
B.改革初等教育
C.改革职业教育
D.改革高等教育
E.建立州一级的统一的中学毕业考试制度

5.多项选择题德国的学位级别有（）。

A.文凭学位
B.硕士学位
C.博士学位
D.教授备选资格
E.教授

6.多项选择题德国高等教育的学习阶段主要包括（）。

A.基础学习阶段
B.主要学习阶段
C.中期考试阶段
D.毕业考试阶段
E.结业考试阶段

7.多项选择题德国职业技术教育的主要机构是（）。

A.职业学校
B.职业专科学校
C.职业补习学校
D.专科高中
E.专科学校

8.多项选择题德国中等教育的类型有（）。

A.普通中学（主体中学）
B.实科中学
C.完全中学
D.综合中学
E.高等专科学校

9.多项选择题德国联邦设立了一系列的协调机构，以保证教育政策在各州取得最低限度的统一。这些机构包括（）。

A.德意志联邦共和国各州文化部长常设会议
B.联邦和各州教育规划和科研促进委员会
C.各大区教育委员会
D.大学校长会议
E.科学委员会

10.多项选择题1970年《教育结构计划》的主要内容包括（）。

A.把学前教育列入学校教育系统
B.改组普通中学，让儿童提前一年入学
C.把中等教育分成两个阶段
D.把学前教育、中等教育连同高等教育和继续教育组成一个统一的分级的学校系统
E.在中等教育第一阶段结束后的第十一年级设职业基础教育年