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A.规范性
B.平实庄重
C.高雅华美
D.专门性
E.模棱两可
A.指挥作用
B.宣传教育作用
C.交流沟通作用
D.凭证凭据作用
E.绝对权威作用
A.以客观工作的叙述为基础;
B.针对问题提看法;
C.针对问题提出处理办法;
D.大段大段的陈述
A.周知性
B.权威性
C.情感性
D.时效性
E.广泛性
A.措辞典雅
B.热情洋溢
C.表达准确
D.富有号召力
E.语气谦恭
A.向上级汇报工作情况,请求上级指导
B.下级无权解决的问题,请求上级机关作出指示
C.下级无力解决的问题,请求上级机关帮助解决
D.按规定不能自行处理,应经上级批准的事项
E.工作中出现的一些涉及面广而下级无法独立解决必须请求上级机关协调和帮助的问题
A.向上级汇报工作,反映情况
B.向下级或有关方面介绍工作情况
C.向上级提出工作建议
D.答复群众的查询、提问
E.答复上级机关的查询、提问
A.第一人称
B.第二人称
C.第三人称
D.三种人称互用
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对于受文者,通知重点强调告知内容的()
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