A.认真学习各种安全事故的基本知识和技能
B.积极参加各种安全事故演习，积极锻炼安全防范和安全应急技能
C.积极组织或参与学校内部及周边社区安全调查，培养发现安全隐患的能力
D.积极参加安全教育宣传活动，切实加深安全意识在思想上的转化
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A.加大资金投入
B.科技安全
C.更新教学设施
D.使用先进的教学手段
A.教师教学水平高低
B.科技安全
C.教学手段先进与否
D.信息安全
A.文化安全
B.科技安全
C.金融安全
D.信息安全
A.阴谋颠覆政府，分裂国家，推翻社会主义制度的
B.参加间谍组织或者接受间谍组织及其代理人的任务的
C.窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密的
D.策划、勾引、收买国家工作人员叛变的
E.进行危害国家安全的其他破坏活动的
A.以人为本
B.重视健全
C.加强能力
D.重视生命
A.开展大学生公共安全教育是国家和民族安全发展的现实要求
B.注重学习，掌握基本安全知识
C.加强大学生公共安全教育，是高等教育发展和校园安全的现实需求
D.加强大学生安全教育，是学生素质全面发展、提高自我保护能力的现实要求
A.提高安全意识，重视安全问题
B.注重学习，掌握基本安全知识
C.勇于实践，做到知行统一
D.不断完善，充实大学生安全教育的内容
A.建立稳定统一的安全教育机构，制定完善的教学大纲和教学计划
B.加强大学生安全教育工作，使其具备安全防范的能力
C.加强师资队伍建设，利用先进的教学手段和方法，提高安全教育效果
D.不断完善、充实大学生安全教育的内容
A.缺乏社会经验
B.缺乏安全防范意识和技能
C.缺乏对社会消极因素的抵御能力
D.缺乏经济能力
A.大学安全教育机构设置不规范，职责不明确
B.高校重视安全管理工作，忽视安全教育工作
C.大学安全教育工作“轻预防，重事故后处理”本末倒置
D.大学生安全教育的系统性不强，与实际脱节，形式化严重
E.大学生自我安全意识不强，不重视安全问题
