A.装死
B.搏斗
C.捆绑
D.劝导
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A.胆大妄为型
B.偷鸡摸狗型
C.浑水摸鱼型
D.趁火打劫型
A.快组织
B.快报警
C.快谈判
D.快射击
A.撕
B.钓
C.打
D.骗
A.被动他救技防模式
B.被动他救防护模式
C.被动他救模式
D.主动他救技防模式
A.政府警务
B.广场警务
C.社区警务
D.边界警务
A.思想防范
B.意识防范
C.近期防范
D.远期防范
A.遮
B.撞
C.分
D.夹
A.国家
B.个人
C.满意
D.业绩
A.人民群众、社会
B.社会、人民群众
C.贫穷、财富
D.社会、武力
A.英国警察
B.瑞典警察
C.美国警察
D.中国警察
最新试题
帮助未成年人树立正确的成才观,引导其培养(),增强科学探索精神、创新意识和能力。
监护人应当关注未成年子女品德、科学探索精神和创新意识的培养以及良好学习习惯、()、生活习惯的培养。
家庭教育促进法要求未成年人的父母负责实施家庭教育。
家庭教育应当符合家庭教育、学校教育、()紧密结合、协调一致的要求。
国家鼓励开展家庭教育研究,鼓励高等学校开设家庭教育专业课程,支持()和有条件的高等学校加强家庭教育学科建设,培养家庭教育服务专业人才,开展家庭教育服务人员培训。
未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设,培育积极健康的家庭文化,树立和传承优良家风,弘扬中华民族家庭美德,共同构建()的家庭关系,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境。
《家庭教育促进法》规定,未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育,应当关注未成年人的()发展状况。
按照《家庭教育促进法》规定,父母或者其他监护人拒绝、怠于履行家庭教育责任,或者非法阻碍其他监护人实施家庭教育的,将承担不利后果,会被批评教育、劝诫制止,必要时将被要求接受家庭教育指导;在家庭教育过程中对未成年人实施家庭暴力的,依照未成年人保护法、反家庭暴力法等法律的规定追究法律责任。
家庭教育促进法要求家庭教育以立德树人为根本任务。
未成年人的父母或者其他监护人()。