判断题人力资源社会保障行政部门和有关行业主管部门直接举办继续教育活动的，需收取一定费用。
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4.多项选择题在学时的形式方面，《规定》主要列举了（）、（）、（）、（）、（）。
A.参加培训班、研修班或者进修班学习
B.参加相关的继续教育实践活动
C.参加远程教育
D.参加学术会议、学术讲座、学术访问等活动
E.符合规定的其他方式
5.多项选择题《专业技术人员继续教育规定》指出继续教育内容包括（）、（）。
A.公需科目
B.专业科目
C.自学科目
D.选学科目
6.多项选择题为了推动继续教育事业发展，提高专业技术人员素质，以适应科技、经济、社会协调发展的需要，根据下列选项中哪些规定，制定的《专业技术人员继续教育暂行规定》。（）、（）
A.《科学技术进步法》
B.《民事诉讼法》
C.《行政诉讼法》
D.《教育法》
7.单项选择题专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，专业科目一般不少于总学时的（）。
A.三分之一
B.三分之二
C.二分之一
D.四分之一
8.单项选择题用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的（）
A.权利
B.义务
C.时间
D.经费
9.单项选择题（）包括专业技术人员应当普遍掌握的法律法规、理论政策、职业道德、技术信息等基本知识。
A.专业科目
B.公需科目
C.学习科目
D.考核科目
10.单项选择题培训进修类，由人力资源社会保障部门、行业主管部门举办、批准，或经人力资源社会保障部门备案，包括各类脱产、半脱产继续教育培训、进修、研修、专题讲座、学术交流、出国留学、远程教育以及其他相关继续教育实践活动，按实际学时登记，不超过（）学时/天。
A.3
B.5
C.8
D.7
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在握手时间的把握上，一般以（）秒为宜，打完招呼以后随即松开手。
题型：单项选择题
现代社会必定是一个凭借着（）、（）、（）、（）的规则体系而运转的社会。
题型：填空题
（）由控制和弹性两个维度构成。控制指的是个体认知、情绪冲动、动机和行为表达的阙限，弹性指的是个体能动的调节控制水平，或者是达成长期目标的能力。
题型：单项选择题
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。遭遇挫折是通往目标途中必然会遇到的是，挫折意味着实现目标的艰巨性，并不否认实现目标的可能性。挫折不是失败的代名词，它是考验人的（）和（）的试金石，是鼓励人在跌倒时奋勇再起的力量。
题型：填空题
（）时间管理法可谓事务优先排序法的“鼻祖”。
题型：单项选择题
（）是指情绪已经被激发后，对情绪反应趋势如心理体验、行为表达、生理反应等施加影响，表现为降低或增强情绪反应的行为过程。
题型：单项选择题
复合情绪流变障碍是指个体的情绪状态不能像另一种情绪状态顺利转化的现象，具体表现为以下几种现象（）
题型：多项选择题
（）是人际关系的起点，没有交往主体在一定动机指导下的接触，就不太可能形成人际关系。
题型：单项选择题
对于一个组织的领导者来说，成功的领导过程应该包括下述（）方面。
题型：多项选择题
常见的心理效应主要有以下几种（）
题型：多项选择题