A.班级家长委员会
B.家校联系本
C.利用节日开展的班队会活动
D.部分家长座谈会
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A.适时更新,注意实用
B.突出教育功能
C.突出环境美
D.符合学生的心理特征
A.主题图案彰显内涵
B.所有内容提前预设
C.文字表达细致详尽
D.作者简介和班会介绍清晰明了
A.更关注过程
B.更注重能力的培养
C.更注重学生研究式学习
D.更看重良好班风形式
A.学生自评
B.学生互评
C.家校交流
D.跟踪调查
A.家长要努力维护教师的威信,无论教师的言行是否违法,家长都不要在孩子面前驳斥教师的教育教学行为。
B.孩子的教育应通过学校、家庭的共同配合和协调才能完成。
C.家长如果对学校、教师有不理解的地方最好通过和学校、教师直接沟通来得到解决。
D.家长在孩子面前应该多正面评价学校与老师,不说有损于学校、老师威信的话。不做有损于学校、教师的事。
A.整合
B.协调
C.决策
D.引领
A.组织
B.设计
C.评价
D.引领
A.保持健康的育人心理
B.教师应温和对待每位学生
C.教师要走入学生心灵
D.师生之间应建立协作的关系
A.特殊关系
B.教育关系
C.服务关系
D.朋友关系
A.主动替科任老师维持课堂秩序,多替科任老师上课
B.请科任老师也参与到后进生的转化工作中来
C.听取科任老师意见,并积极商量对策
D.多与科任老师交流,询问全班学生学习情况
最新试题
个体心理辅导的对象不包括()。
班集体人际关系的育人价值不包括()。
举办主题班会要注意的事项,不包括()。
教师职业的特点不包括()。
当前,中小学班主任评价存在主要的问题不包括()。
班主任用真实的、贴近学生的话语来评价学生,属于()评语。
康德曾说过:“只有人能教育人,换言之,即自身受过教育的人才能教育人。”这体现的是()。
以培养对基础学科的兴趣、扩展并运用学科知识、加强技能和智能训练为主的班级活动,这种班级活动属于()活动。
下列哪一项不属于“关心学生的心理健康”?()
在评价学生中,应避免“重静态,轻动态”的做法,反对用老眼光看新问题。这体现了评价的()原则。