“其次剔毛发、婴金铁受辱”使用了（）修辞手法。

单项选择题“其次剔毛发、婴金铁受辱”使用了（）修辞手法。

A.互文
B.比喻
C.借代
D.变序

1.单项选择题“辞”、“语辞”、“语助”、“语助辞”等术语是古人用来诠释（）的训诂术语。

A.实词
B.词
C.介词
D.虚词

2.单项选择题宋人三十六字母中有两组唇音声母：“幫滂並明”和“非敷奉微”，而隋唐时期以前只有“幫滂並明”一组，这种现象清代学者归纳其为（）。

A.古无舌上音
B.古无轻唇音
C.照二归精
D.娘日归泥

3.单项选择题“文王陟降，在帝左右（《诗·大雅·文王》）”使用了（）修辞手法。

A.连文
B.变序
C.互文
D.顶真

4.单项选择题“恶得不禁恶而劝爱”中的第二个“恶”的读音和意义是（）。

A.è，凶恶
B.wū，哪里
C.wù，厌恶、憎恨
D.ě，恶心

5.单项选择题“是鲁孔丘之徒与”中的“与”是（）。

A.连词“和”
B.介词“和”
C.动词“参与”
D.表示疑问的语气词，相当于“欤”

6.单项选择题下列训诂术语用来校勘古代文献中错字误字的术语是（）。

A.读为
B.当为
C.读如
D.谓之

7.填空题研究上古音所依据的材料主要有（）的入韵字和谐声系统。

8.填空题（）在产生之初有“曲”、“曲子”、“杂曲”和“曲子词”等名称。

9.填空题古代常用的注音是（）注音法，这种注音方法选用两个汉字为一个汉字注音，其注音原则是上字定声母，下字定韵母和声调。

10.填空题中古的声调系统有平、上、去、（）。