A.分析性、批判性、好奇心、理想的、内向的、有推理能力的
B.富有合作精神的、友好的、肯帮助人的、和善的、爱社交和以了解的
C.喜欢冒险的、有雄心壮志的、精神饱满的、乐观的、自信的、健谈的
D.感情丰富的、理想主义的、富有想象力的、易冲动的、有主见的、直觉的、情绪性的
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A.标准通用化
B.标准国际化
C.产品智能化
D.服务便利化
A.自主性
B.开创性
C.收益性
D.经济性
A.人生目标和长期目标
B.所在单位
C.长期目标和短期目标
D.中期目标和短期目标
A.人生目标和长期目标
B.长期目标和中期目标
C.长期目标和短期目标
D.中期目标和短期目标
A.当领导
B.发现价值并实现价值
C.有钱
D.有关系
A.学术和技术水平
B.工作能力
C.工作成就
D.从业时间
A.新生活
B.新资源
C.新职业
D.新新人类
A.特质因素匹配理论
B.职业性向理论
C.职业锚理论
D.SWOT自我分析
A.增加
B.减少
C.消亡
D.合并
A.挣钱多
B.环境好
C.有较好的发展潜力
D.离家近
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通常表现为自信、进取、精力充沛、盛气凌人等个性特质,会被吸引去从事那些包含着大量以影响他人或获得权力为目的职业。这是哪一种职业性向()
具体目标是指在经历职业生涯开发后个人体现出来的各个与职业相关的不同侧面,包括()
以下关于职业目标的组合,说法正确的有()
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采用一组模拟情景和模拟工作任务来对管理人员进行培训的方法是指()
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对工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者所发生的错误承担责任,在必要时间可以作为一个缓冲带,这是指导师计划的()
具有()的人通常表现为富有想象力、无序、杂乱、理想、情绪化、不实际等个性特征,会被吸引去从事那些包含着大量自我表现、艺术创造、情感表达以及个性化活动的职业。
员工组织社会化过程是员工融入组织成为合格员工的过程,个人对岗位的适应.组织文化的适合和职业心理的转换。这是指组织生涯规划作用中的()
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