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越是原始的音乐,对语音越敏感。
音乐审美能力可以通过教育进行培养。
朴素的演奏不能成为伟大的作品。
求异心理要求乐曲的对比自然而不生硬。
对音乐的探索要尊重听众的审美心理而不是仅仅依赖理论。
音乐的音响结构应追求高低错落的平衡感。
音乐是听觉的艺术。
人的本能决定了在极高音区时会期待下一个音会比它低。
演奏古典音乐比演奏现代音乐更能训练人的乐感。
有错音的演奏家称不上是伟大的演奏家。