判断题教育的出发点就是把社会的人打造成自然的人,这就是教育的最终归宿。
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1.多项选择题给学生提供倾诉衷肠的环境是指他们的()。
A.社会的潮流
B.青春的困惑
C.成长的烦恼
D.家庭的困难
2.单项选择题选择不是分配,选择不是安排,选择要体现教师的()。
A.参与性
B.强制性
C.指导性
D.自主性
3.单项选择题当学生从一个校门走进另一个校门,仍在教育内部流动时,决定他命运的是()。
A.特长
B.规范
C.总分
D.特色
4.单项选择题要提高教育质量,一定要实现国家教材的()。这是涉及影响课堂变革的一大要素。
A.专业化
B.学生化
C.校本化
D.精细化
7.多项选择题教师要学会反思,一个()的老师,是一个能挑战自我,超越自我的老师,是一个能做最好自我的老师。
A.懂教育
B.会反思
C.会读书
D.懂管理
8.多项选择题这样一个新旧并存,新旧交替,新长旧消的社会转型期,我们()。
A.不可能没有新
B.可以没有新
C.不可能只有新没有旧
D.不可能有旧
9.多项选择题学生愿意不愿意对我们倾诉衷肠,这就需要我们注意与学生之间的()。
A.学习
B.交流
C.沟通
D.交往
10.单项选择题企业文化实现利益最大化,要研究影响企业利益,影响最大化的各个生产要素之间的()关系。
A.排列
B.组合
C.制约
D.互补
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为幸福人生奠基的教育需要让我们的学生适应社会环境。
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住校的学生信息来源于()。
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发现人的强势智慧, 把人的强势智慧和社会发展的需要结合。
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