教师自查反馈工作效果的有效途径是（）。

单项选择题教师自查反馈工作效果的有效途径是（）。

A.领导检查
B.领导指导
C.督导
D.保教工作记录

1.单项选择题“凡是预则立，不预则废”说明了管理过程中（）的重要性。

A.实行
B.检查
C.监督
D.计划

2.单项选择题幼儿园管理的过程呈现不断发展螺旋上升的特征，这说明管理过程具有（）。

A.目的性
B.程序性
C.渗透性
D.周期性和递进性

3.单项选择题托幼园所的管理过程同时也是（）。

A.规范过程
B.教育过程
C.执行过程
D.协调过程

4.单项选择题托幼园所保教和管理的骨干力量是（）。

A.园长
B.党组织
C.各部门负责人和班组长
D.园务委员会

5.单项选择题托幼园所规章制度的制定要与国家和上级教育行政部门的政策保持一致，这是园所规章制度制定的（）原则。

A.教育性
B.稳定性
C.科学性
D.政策性

6.单项选择题在把握总体目标任务的基础上，按照分工协作的要求设置必要的工作部门，这是托幼园所组织结构设置的（）原则。

A.任务目标
B.分工协作
C.责任、权力一致
D.合理结构

7.填空题领导者和管理者在任何系统的管理中，要讲求实效，从社会、经济效益出发，为实现组织的整体目标而努力。这是学前教育管理的（）原理。

8.填空题美国赫兹伯格提出了“双因素理论”，他认为影响人的工作动机有两类因素，一类是保健因素，另一类是（）。

9.填空题人际关系—行为科学管理理论的最发贡献是以（）为中心研究管理问题。

10.多项选择题托幼园所管理贯彻好社会协调性原则要做到（）。

A.正确认识组织与环境的关系，树立面向社会办园思想
B.充分是人并处理好园所内部与外部的各种关系
C.树立正确的教育质量观、效益观
D.建立合理的组织与制度