A.法律关系
B.法律行为
C.法律后果
D.行为模式
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A.授权性规范
B.禁止性规范
C.命令性规范
D.义务性规范
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A.成文法;特别法
B.普通法;特别法
C.成文法;程序法
D.成文法;习惯法
A.国际法和国内法
B.根本法和普通法
C.一般法和特别法
D.成文法和习惯法
A.政治鉴别能力
B.政治敏锐力
C.政治立场
D.政治境界
A.境界;鉴别力
B.境界;鉴别力和敏锐性
C.立场;鉴别力
D.立场;鉴别力和敏锐性
A.鉴别力
B.敏锐性
C.观点
D.立场
A.政治纪律
B.政治观点
C.政治敏锐性
D.政治鉴别力
A.政治纪律
B.政治观点
C.政治敏锐性
D.政治鉴别力
最新试题
熊彼特认为,属于创新这种生产要素的有()。
作为执行科研工作的科研机构和技术机构,在依法行政中要做到():1、适应我国经济发展中走新型工业化道路的需要;2、适应加入世贸组织的新形势;3、适应我国社会主义市场经济发展的新局面。
教育创新,在()是构建学习化社会的终身教育体系,为专业技术人员的终身学习提供制度化保证。
所谓()就是指改进现有制度安排或引入一种全新制度以提高制度效率及其合理性的一类活动。
()的主要任务是收集各种有关材料;()的主要任务是整理调查资料,并对其进行统计分析和理论研究。
专业技术人员的政治素质的内容是()。
中国经济多年的探索与发展形成了稳增长、稳经济的一套良好思路。据此总结的四条成功经验是2020年稳经济的重要保障。以下不属于这四条成功经验的是()。
学习力对于专业技术人员诸项能力有着重要的影响,体现在():1、学习力决定着专业技术人员的政治力;2、学习力决定着专业技术人员的道德力;3、学习力强调的是学习的长久性和持续性。
()是专业技术人员讲政治最根本的要求,是专业技术人员政治敏锐性和政治鉴别力的根本体现。
()是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态,可分为()两个层次。