A.赞赏需要有真实内容
B.赞赏可以非常具体，也可以模糊抽象
C.赞赏只需要运用赞美之词
D.赞赏有时候会增加案主压力
E.赞赏的范围可以包括任何方面

A.可以由社会工作者自行决定
B.可以由案主自行决定
C.要由社会工作者和案主共同决定
D.家庭作业的内容要具体、明确
E.社会工作者必须在下一次会谈时检查案主的家庭作业

A.再构法
B.角色扮演
C.家庭作业
D.自我契约
E.赞赏

A.工作者甲的自我暴露是在传达一种积极的信息
B.工作者乙的自我暴露是在传达一种积极的信息
C.工作者甲和乙的反应都很真诚
D.工作者甲是在向案主传达一种解决问题的参考体系
E.工作者乙向案主传达了一种不同于案主的解决问题的参考体系

A.开放式问题的作用可以让对方多些发挥及避免猜错意思。如：你赞成选美吗？
B.封闭式问题可以让对方容易回答，如：你是否住在深圳？
C.工作者的同感反应不但使案主知道工作者对自己失败的理解，而且还能体验到自己内心的气愤、不甘心和矛盾等
D.工作者有必要从案主所传达的信息中，可以选择任意部分做反应
E.高层次同感可以试着反应案主较深层的思想、感受与经验

A.同感
B.接纳
C.同理心
D.保密
E.移情

A.支持案主
B.尊重案主
C.代替案主解决问题
D.强迫案主行使自决权
E.成为案主的情感支柱

A.个案工作的价值观
B.个案工作的专业价值
C.人类服务实践价值
D.个人应当受到社会的关怀
E.组织和机构的价值

A.个案工作有更多的社会和政治责任
B.个案工作更强调运用社会资源
C.个案工作更加强调技术
D.个案工作更强调人性的关怀
E.个案工作注重案主个人问题的心理成因

A.个案工作的主体
B.个案工作的客体
C.专业的手段和方法
D.个案工作的目标
E.个案工作的内容