单项选择题1919年,我国著名教育家()相继创办南开大学、南开女中、南开小学。
A.陶行知
B.蔡元培
C.徐特立
D.张伯苓
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题()是教师职业道德的一项基本要求。
A.爱护学生
B.教学严谨
C.不断学习
D.为人师表
2.多项选择题要正确地坚持实事求是的思想路线,必须做到()四个字。
A.明
B.学
C.敢
D.正
E.恒
3.单项选择题()才能保障大学生和高校教职员工的参与管理的权利,才能给他们表达诉求的机会。
A.发扬法治
B.遵守规定
C.发扬民主
D.严格监督
4.单项选择题我们高校教师在进行科研和教学时,不仅要能够追求真理,还要能()
A.勇于创新
B.实事求是
C.敢于质疑
D.见微知著
5.多项选择题严谨治学具体的内容()
A.弘扬科学精神,勇于探索
B.追求真理,修正错误,精益求精
C.实事求是,发扬民主
D.团结合作,协同创新
E.秉持学术良知,恪守学术规范
6.单项选择题民主的实现需要()精神作为基础。
A.理性
B.创新
C.监督
D.坚定
7.单项选择题“真理之所以为真理,只是因为它是和谬误以及虚伪对立的。”是()说的。
A.卡夫卡
B.马尔克斯
C.普鲁斯特
D.车尔尼雪夫斯基
8.多项选择题作为一位高校教师,严谨治学包含三个方面的内容()
A.对自身学术研究的要求
B.对传授知识过程的要求
C.对学生的要求
D.对教学环境的要求
E.对家长的要求
9.单项选择题狭义上的严谨治学主要是()
A.教学
B.学生
C.教师
D.学规
10.单项选择题知行合一的思想要求高校要坚持()与生产劳动、社会实践相结合。
A.基础教学
B.专业教学
C.教学教育
D.教育教学
最新试题
把师德认识转化为师德行为习惯的重要保障是()
题型:多项选择题
青年教师在开展教科研活动中,应向()的教科研骨干、专家学习,把对教育事业的理想信念转化为教科研动力。
题型:多项选择题
“()”三个层次的师德建设是紧密联系、互相促进的,政治品德建设是其他两个层次的升华和飞跃。
题型:多项选择题
师德榜样教育的最终目的是()
题型:填空题
师德榜样既是(),也是()
题型:填空题
教师需要在教学实践中(),才能更好提升职业修养。
题型:多项选择题
真正的工匠精神应该是()三者的统一。
题型:多项选择题
师德培训做到全员参与,全面提高,全员指的是()
题型:多项选择题
工匠精神是依附于工匠而存在的一种精神现象或特有品质,是伴随着工匠的成长逐步培育起来的,这一过程可以划分为三个阶段()
题型:多项选择题
教师在人际交往中的()都能成为影响自身师德修养的关键因素。
题型:多项选择题