A.能力目标
B.知识目标
C.情感目标
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A.促进儿童的智力发展
B.促进儿童身心的协调发展
C.促进儿童身体、情绪、智能和社会性的发展
D.为工作的母亲照管儿童
A.绘画
B.表演
C.艺术
D.唱歌
A.帮助家长了解幼儿园工作和要求协助幼儿园工作
B.反映家长对幼儿园工作的意见
C.协助幼儿园组织交流家庭教育经验
D.监督审查各项财务支出
A.情感
B.经验
C.思维
D.社会交往能力
A.10
B.20
C.30
D.35
A.调查法
B.实验法
C.观察法
D.个案研究法
A.角色游戏
B.语言游戏
C.智力游戏
D.结构游戏
A.教育管理
B.教育方式
C.教育过程
D.教育评价
A.社会适应
B.心理适应
C.身体适应
D.情感适应
A.能用适当的方式进行交流探索
B.集体生活中情绪安定愉快
C.乐意与人交谈沟通
D.乐于互助、合作、分享
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最新试题
清末最早的近代教育杂志是《教育世界》。()
杜威实用主义教育思想的基本命题有“教育即生活”、“学校即社会”、“做中学”等。落实到幼稚园教育上,这种思想与福禄培尔和蒙台梭利的思想有所不同。()
亚里士多德是西方教育发展史上最早论述儿童游戏的思想家。()
1904年初《癸卯学制》颁布后,幼儿教育也被自觉地纳入到教会教育系统之中。()
昆体良反对对儿童进行体罚。()
颜之推强调要对儿童进行以诚信为中心的人伦道德教育。()
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欧文认为遗传是形成人的性格的决定因素。()