护理人员护理道德道德的教育是一个完整的系统，包括许多内容和环节。但护理道德教...

单项选择题护理人员护理道德道德的教育是一个完整的系统，包括许多内容和环节。但护理道德教育的最终落脚点和归宿应该是（）。

A.提高护理道德认识
B.陶冶护理道德情操
C.锻炼护理道德意志
D.树立护理道德信念
E.养成护理道德行为习惯

1.单项选择题护理实践是护理道德修养的基础。下面与护理人员提高护理道德修养的途径和方法选项不符的是（）。

A.学习求知
B.躬行实践
C.持之以恒
D.力行“慎独”
E.自然具备

2.单项选择题我国器官移植临床数量的排名在世界上仅次于美国。随着器官移植技术的发展引发了激烈的伦理争论。我国在器官移植供体方面的伦理问题有（）。

A.活体供者、尸体供者
B.胎儿供体
C.人工器官
D.异种器官
E.以上都是

3.单项选择题现代医学领域研究离不开人体试验。护理人员在人体试验中应该遵循的伦理道德有（）。

A.医学目的准则、知情同意准则
B.受试者利益保护准则
C.试验方法科学准则
D.资料保密准则、损伤赔偿准则
E.以上都是

4.单项选择题护理人员在护理科研中严格遵守的道德规范是（）。

A.动机纯正、淡泊名利
B.尊重科学、实事求是
C.团结协作、合理竞争
D.互通情报、正确保密
E.以上都是

5.单项选择题病人离世后，护理人员要对亡者进行最终的料理。护理人员在亡者护理中的道德要求有（）。

A.严肃认真，一丝不苟
B.适当遮掩减少惊扰
C.消毒隔离防病传播
D.妥善料理遗嘱遗物
E.以上都是

6.单项选择题在对临终病人的护理中，对护理人员的伦理要求是（）。

A.理解临终病人的心理行为，尊重临终病人的尊严权利
B.保持临终病人的仪表整洁，创造临终修养的适宜环境
C.安排临终病人的日常生活，提供良好适宜的饮食护理
D.指导临终病人的家属亲友
E.以上都是

7.单项选择题临终关怀是针对特殊人群、具有特定内容的特殊服务模式，显示出积极的意义。下面与临终关怀的伦理意义不符的选项是（）。

A.临终关怀是人道主义的升华
B.临终关怀引起死亡观的变化
C.临终关怀是社会文明的进步
D.临终关怀可以节约卫生资源
E.临终关怀可以加速临终病人死亡、使病人和家属尽早解脱

8.单项选择题根据世界公认权威的美国国立医学院图书馆出版的“医学主题词表”解释，临终关怀主要是提供姑息性和支持性医护措施。提供的对象为（）。

A.临终病人
B.普通病人
C.家属
D.亲人
E.临终病人和家属

9.单项选择题临床护理人员要熟悉安乐死的实施程序，这些程序是（）。

A.申请程序
B.主治医师的告知义务
C.审查和通过病人的申请
D.安乐死的执行、备案程序
E.以上都是

10.单项选择题国内经过二十多年的讨论，现在国内提出的“安乐死”的适用对象有（）。

A.癌症晚期、痛苦难忍的临终病人
B.不可逆的持续性“植物状态”
C.心、脑、肺、肝、肾等重要脏器功能衰竭而无法采用器官移植治疗、濒临死亡的病人
D.严重畸形或严重先天性疾病无法矫治的新生儿
E.以上都是