问答题非智力因素主要有哪些？
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根据要素教育论，智育的最简单要素是数目、形状和语言。（）
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亚里士多德认为儿童教育首先应该关注德育。（）
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在《母育学校》中，夸美纽斯详细列举了幼儿“百科全书式”启蒙教育的学习科目。（）
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1904年初《癸卯学制》颁布后，幼儿教育也被自觉地纳入到教会教育系统之中。（）
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杜威认为学校应该成为一个小型的社会，一个雏形的社会。（）
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康有为的《大同书》中体现出了儿童公育的思想。（）
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五指课程包括了健康、社会、科学、艺术、文学。（）
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昆体良认为对未来雄辩家的培养不应该忽视德育。（）
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欧文认为遗传是形成人的性格的决定因素。（）
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贾谊认为早期教育关系国家未来的地步，提出了“天下之命，悬于太子；太子之善，在于早谕教与选左右。”（）
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