单项选择题心算、阅读技能属于（）。
A.动作技能
B.操作技能
C.运动技能
D.心智技能
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1.单项选择题通过教师讲解，学生接受而掌握学习策略，这是（）。
A.指导教学模式
B.完形训练模式
C.合作学习模式
D.交互式教学模式
2.单项选择题图片、幻灯、影视等的观察和演示，属于（）。
A.实物直观
B.语言直观
C.言语直观
D.模象直观
3.单项选择题根据迁移内容的抽象概念水平分类，可将迁移分为水平迁移和（）。
A.顺向迁移
B.正迁移
C.垂直迁移
D.负迁移
4.单项选择题心智技能又称之为（）。
A.动作技能
B.运动技能
C.智力技能
D.操作技能
5.单项选择题操作技能形成后，动作控制主要依赖于（）。
A.视觉
B.听觉
C.动觉
D.肤觉
6.判断题品德的价值内化程度高于态度。
8.判断题10-12岁儿童，道德发展处于可逆阶段。
9.判断题惩罚不等于负强化。
10.判断题程序教学的理论依据是认知学习理论。
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以颜色，味道为扩散点属于（）
题型：单项选择题
小明在语文老师的课堂上睡着了，语文老师看到小明睡觉怒批小明“不思进取、废物、没出息”，这件事情过后，班里其他同学对语文老师开始抱有敌意，故意唱反调，这是（）
题型：单项选择题
关于迁移理论中的概括化理论，以下表述正确的有（）
题型：多项选择题
明确问题的关键是（）
题型：单项选择题
为问题解决搭起了从已知到未知的桥梁属于（）
题型：单项选择题
促进迁移的教学的一般建议包括（）
题型：多项选择题
提出“迁移量的多少取决于实验情景及两种材料之间的相关”观点的是（）
题型：单项选择题
根据研究表明，教室的温度在（）℃时，智力活动最佳。
题型：单项选择题
对那些违反常识的假设和观念能够坦然接受反对，以武断，虚假，简化等草率的方式处理复杂的问题属于（）
题型：单项选择题
课堂的（）功能可以帮助学生获得自我管理能力。
题型：单项选择题