单项选择题氏族公社末期,()成为教育的基本内容。
A.礼乐之教
B.军事教育
C.劳动教育
D.宗教教育
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1.单项选择题原始社会的教育,以氏族公社阶段的教育为代表。关于该时期教育的特点,下列表述错误的是()。
A.教育目的一致,教育权利平等
B.以生活经验为教育内容,包容多种方面
C.教育的手段局限于言传身教
D.男女教育还没有区别
2.单项选择题氏族公社时期,主要的教育活动不包括()。
A.生产劳动的教育
B.生活习俗的教育
C.体格和军事训练
D.六艺教育
3.单项选择题原始社会时期,开始出现了养老和教学兼行的机构(),这种机构是学校的萌芽。
A.庠
B.序
C.成均
D.校
4.单项选择题根据传说,中国古代五帝时出现的学校是()。
A.庠
B.序
C.成均
D.校
5.问答题简述“智者派”及其教育贡献。
6.问答题简述斯巴达教育和雅典教育的异同。
7.问答题简述陶行知“生活教育”理论体系。
8.问答题简述黄炎培职业教育思想体系。
9.问答题简述“战时须作平时看”教育方针。
10.问答题简述严复的教育思想。
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康有为在《大同书》中设计的教育体系中,男女教师均可的教育阶段是()
题型:单项选择题
指出西方科学技术、社会学科和社会制度的基础是“实验的学术”,不同于中国崇尚文,主张将誓死求是的治学精神普及于社会的教育家是()
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最早采取西方近代学校体系的形式,分初、中、高等级,相互衔接,并按年级逐年升,具有近代三级学制雏形的学校是()
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蔡元培认为,“学术”一词代表两方面:“学为学理,术为应用。”它代表着不同学科。下列学科中,属于“学”的是()
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下列关于中国教育会说法错误的是()
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下列关于大学院与大学区制的说法错误的是()
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抗战时期,中国共产党领导下的工农教育采用的主要教育形式是()
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下列改良派的教育主张中,在维新运动时期没有被落实的是()
题型:单项选择题
()指出“于中华民族之前途有至大的危险的,当首推教会教育。教会在了传教权与教育权,实为中国历史上之千古痛心事。中国非野蛮地方,又非无人文之须别人来传教,又何须别人来兴学”。
题型:单项选择题
相较于壬戌学制,戊辰学制的不同之处体现在()
题型:单项选择题