缺乏沟通的孤儿与正常儿童相比，二者智力发展没有差异。

人际关系的终止，可能是自然而然形成的，但更多的是（）造成的。

我们在学习上既有合作，也有竞争，要想处理好自己与他人的关系就应该（）。①学会欣赏他人②发现他人的长处③虚心向他人学习④遇到分歧，赶快躲开

行为后果的反馈越直接，越充分，人们服从的权威，做出伤害别人行动的可能性就（）。

“人生得一知己足矣”，是指人际关系已经进入（）。

（）会激发愉快的想法和记忆，而这些想法和记忆使得人们喜欢提要求的人，所以人们经常会在向他人提要求之前先给他人一点好处。

“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”，这是一种（）现象。

习语云：“滴水之恩，当涌泉相报”，就是一种（）。

为了使人更好地接受一个较小的要求，先提出一个让人拒绝的很大的要求，再提出较小的要求，以提高人的接受较小要求可能性，这种方法称为（）。

（）的规范使得双方在社会交换中的公平性得到保持，同时也成为影响顺从的一种手段。