填空题波斯经过()、冈比西斯和()三代人的扩张,形成了历史上第一个地跨三大洲的大帝国。

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你对该教师这样的小结设计作何评论?你认为课堂设问应注意哪些问题?

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抗战爆发后,中共中央召开会议,制定了《抗日救国十大纲领》,这次会议是()

题型:单项选择题

阅读材料,完成下列要求。史料一在这一时期出现了中国的第二次工业化浪潮。此次工业化是一次民营资本集体崛起的盛宴,它的主角是以赢利为主要动力的新兴企业家,他们投资的产业主要集中于民生领域,以提供消费类商品为主。面大量广的中小企业是最有活力的主流力量。根据国内学者计算,工业增长率在1912年到1920年间达到13.4%。——吴晓波《历代经济变革得失》史料二著名的实业家宋裴卿1932年成立了“东亚毛呢纺织有限公司”,决心走实业救国之路……1935年4月,筹建新厂,设备齐全,机器先进,使“东亚”成为天津民族工业中的佼佼者。1937年七七事变后,“东亚”在夹缝中挣扎了8年,多次陷于困境。到1948年,“东亚”已是奄奄一息了。——《百年巨商》(1)根据史料一,概述“中国的第二次工业化浪潮”的特点,并结合所学知识分析其出现的原因。(2)根据史料二并结合所学知识,指出“东亚”企业在30年代得以快速发展的因素。1937年后该企业渐趋衰败的最主要原因是什么?

题型:问答题

梁启超在《饮冰室合集》说:“立法权如果操于一人,必立有利于一人的专制之法;立法权如果操于众人,则所立之法必然是有利于众人的民生之律……法者,天下之公器也”材料体现的思想观点是()

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用“绝对精神”来阐释自己哲学体系的哲学家是()

题型:单项选择题

“雍正七年。青海军兴,始设军机房,领以亲王大臣。”材料说明设置军机房的目的()

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春秋时,某诸侯国设立“稷下之学”,招揽文人学士,讲学著书。它是()

题型:单项选择题

试对两位教师的做法进行评论。在历史教学中,开发与利用多样化教学资源具有什么作用?

题型:问答题

结合以上材料和问题,谈谈对推进我国政治体制改革的启示。

题型:问答题

清代实行的有利于农村生产力转移的主要措施是()

题型:单项选择题