A.法兰西第一共和国
B.法兰西第一帝国
C.法兰西第二帝国
D.法兰西第二共和国
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A.13本文明的中国化
B.大河文明的海洋化
C.儒家文明的日本化
D.日本文明的儒家化
A.都把人类及其环境作为探究的课题
B.都肯定人的价值.强调人的作用
C.都重视人的伦理道德
D.都强调思想来源于教育
A.割让香港岛给英国
B.双方共同协定关税
C.赔款2100万银元
D.片面最惠国的待遇
A.非农产业的大力发展
B.乡镇企业异军突起
C.实行了多种形式的生产责任制
D.加快城镇化速度
A.清政府放宽民间设厂的限制
B.政府提倡使用国货
C.当时处于一战期间欧洲列强忙于战争,暂时放弃了对中国的经济侵略
D.实业救国思潮以及群众性反帝爱国运动
A.细君公主
B.大义公主
C.千金公主
D.金城公主
A.识记和保持
B.巩固和保持
C.想象和推理
D.想象和联想
A.《南京条约》
B.《马关条约》
C.《天津条约》
D.《北京条约》
A.秦代
B.三国
C.元代
D.清代
A.赤壁之战
B.淝水之战
C.巨鹿之战
D.官渡之战
最新试题
中国一位民族资本家言:“我之廉价工人,彼(日本)亦得而使用;我之丰富原料,彼(日本)亦得而购买,就地制造,就地卖出,运费既省,关税无多,我之便利即彼得便利……”上述历史现象最早可能发生在()。
结合以上材料和问题,谈谈对推进我国政治体制改革的启示。
咸丰皇帝亲自批准的《天津条约》明确规定西方公使可以常驻北京。但不久,他就借上海关税谈判之机,以全免关税和开放鸦片自由贸易为条件,将取消公使驻京等条款作为“第一要事”。这主要说明()。
甲午战争时期,日本制定舆论宣传策略,把中国和日本分别“包装”成野蛮与文明的代表,并运用公关手段让许多欧美舆论倒向日方。一些西方媒体甚至宣称,清政府战败“将意味着数百万人从愚蒙、专制和独裁中得到解放”。对此,清政府却无所作为。这反映了()。
材料二体现了美国政体怎样的原则?结合材料说明此原则的目的。
简评雅尔塔体系。
用“绝对精神”来阐释自己哲学体系的哲学家是()
关于试讲与常规课堂的关系,下列说法错误的是()
“雍正七年。青海军兴,始设军机房,领以亲王大臣。”材料说明设置军机房的目的()
试对两位教师的做法进行评论。在历史教学中,开发与利用多样化教学资源具有什么作用?