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德育环境是指影响人的品德形成和发展的,影响德育活动运行的各种因素的总和。
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【案例分析题】陈老师大学毕业刚一年,就担任了某中职学校汽车维修专业(一年级)的班主任,并兼任计算机课的教师。陈老师一直认为,班主任的任务就是督促学生学习。所以,陈老师总是给学生布置很多作业,也和其它科任教师协商多留作业。她平时很严肃,对没有按时完成作业的学生批评得也很严厉,学生们都很怕她。有一次,班上的赵同学没有做作业,陈老师就严厉地批评了他,谁知赵同学不服,嘴里不断顶撞。陈老师一气之下就说:“你离开教室,到外面做完作业再回来上课。”赵同学却说:“我已经进来了,就不想出去。”陈老师非常生气,感觉自己的权威被打破了,一边吼道:“滚出去。”一边试图把这位学生揪出教室,可赵同学力气很大,拉扯过程中陈老师被推倒在地,全班同学哗然?请分析此案例中陈老师的做法出现了什么问题?结合此案例阐述班主任在德育教育中的地位和作用是什么?
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答案:
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