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A.全面提高教师的师德修养和专业技能
B.进一步建立和完善课堂教学规范
C.分析教学疾病的类型及成因,做好预防诊断和控制矫正工作
D.培养教师的反思性教学意识
A.目标失衡
B.内容失衡
C.环境失衡
D.方法失衡
E.评价失衡
A.道德性教学疾病
B.心理性教学疾病
C.技术性疾病
D.生理性疾病
A.名义学习时间
B.实际分配时间
C.实际学习时间
D.专注学习时间
E.有效学术学习时间
A.发展教学策略
B.开发和选择教学材料
C.设计和实施形成性评价
D.进行教学调整
E.设计与实施总结性评价
A.教师课堂教学行为不规范
B.教学卫生环境不规范
C.课堂规则的制定与执行不规范
D.教师的身教失去示范作用
A.教学失衡
B.教学失范
C.教学失偏
D.生理阻隔
A.名义学习时间
B.实际分配时间
C.实际学习时间
D.进餐时间
A.行为主体
B.行为动词
C.行为条件与表现程度
D.环境
A.钻研教学大纲,分析教学内容
B.分析学生已有的学习状态和发展水平
C.与家长探讨
D.准确表述教学目标
最新试题
以下名言体现锻炼法重要性的是()。
关于贯彻教育影响的一致性和连贯性原则的要求,说法正确的是()。
下列体现陶冶法的有()。
一个先天失明的人难以成为画家,生来就聋的人难以成为歌唱家。这说明遗传可以决定人的发展。
王老师认为对于中小学生的教育要增强其对学习内容的感性认识,于是在教学中大量使用直观手段,认为直观越多越好。
下列选项中,属于教育惩戒的范围的有()。
教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。
当社会发展处于较为落后状态时,经济发展所需要的人以脑力劳动为主,因此社会关注人口质量。
现代班级管理强调以教师为核心。
以下做法体现了因材施教原则的是()。