A.班级成员身心发展水平比较一致
B.班级是非自愿选择的组织
C.班级成员间的平等性
D.班级活动的目的性和计划性
E.班级是一种正式群体
F.班级是以共同的学习任务组建的群体
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A.人本原则
B.目标原则
C.由简到繁原则
D.合力原则
A.做好班级的日常管理工作
B.抓好思想品德教育
C.教育学生掌握好科学文化基础知识
D.包办学生生活起居
A.班主任应有健康的身体和完善的人格
B.科学的人生观和强烈的责任感
C.偏执的性格
D.正确的学生观
A.巩固、扩大和加深学生在课堂上所学得的基础知识、基本技能,形成和发展学生在科技、文艺、体育、劳动等方面的兴趣和才能
B.促进学生在活动中创造性地应用知识,解决实际问题,并从中培养学生独立工作能力和创新精神和实践能力
C.进行思想品德教肯,培养高尚的情操和文明行为
D.丰富精神生活,促进身心健康发展
A.扩大视野,增长知识,发展智力
B.培养创新精神和实践能力
C.适应学生多种需要,愉悦身心,增进健康
D.陶冶情操,培养良好的思想品德
A.学校直接组织和领导的活动
B.学生个人组织的活动
C.校外教育机构组织与领导的教育活动
D.社区和家庭配合学校进行的教育活动
最新试题
以下属于先进生的教育策略的是()。
当社会发展处于较为落后状态时,经济发展所需要的人以脑力劳动为主,因此社会关注人口质量。
关于教学评价的理解,下列表述不正确的有()。
下列选项中,属于班级组织管理主要内容的有()。
下列选项中,属于教育惩戒的范围的有()。
单轨学制有利于培养高素质人才,但加大了阶级之间的差距,加剧了阶级的对立,不利于社会的发展进步。
班主任在工作中扮演着多重角色,其中作为“学生成长的引路人”应做到()。
关于布置与批改作业,下列说法正确的有()。
关于教学,下列说法正确的是()。
教师在上外语课时要加强对学生国际主义精神的培养,并且多采用讨论法实施教学,可以让学生自由发表看法,有利于学生自然而然地形成学生民主、尊重、宽容等品德。其中体现了学科德育渗透的()途径。