在我国全面发展教育的基本构成中，使学生掌握卫生保健知识，养成良好的卫生保健习惯以及发展学生良好的品德，养成文明的习惯属于（）的内容。

非正式群体，对学生个体和正式群体具有积极影响和消极影响，教师在管理非正式群体的时候正确的做法不包括（）。

“优生学”体现了（）的观点。

核心素养的科学精神不包括（）。

学生在学习“路程=速度×时间”时，该学习属于（）。

开设哪些科目（课程设置）是（）的中心和首要问题。

设置目标、浏览、设疑属于迈克卡学习策略中的（）学习策略。

动物学家将黑猩猩置于放有箱子的笼内，笼顶悬挂香蕉。放几只箱子，动物必须将箱子叠起后爬上箱子才能吃到水果。实验对象黑猩猩基加刚开始奋力跳跃也无法取得水果，因为起初基加并不懂得利用箱子，直到看到另外一只黑猩猩特塞拉离开之前躺着的箱子，基加好像忽然得到灵感，他站在特塞拉躺过的箱子上尝试取水果，但依然无法获取。后来基加忽然想到将箱子叠起，爬到箱子顶端吃的水果，该实验中可以得到的学习方面的启示是（）。

小梁认为他的朋友小雨很厉害，就赋予其一切好的品质，甚至觉得小雨的家人也很厉害，这种现象被称为（）。

记笔记时，章与章，节与节之间，重要的标题与其他词句之间都留出一定的空行，以便日后查阅时一目了然，这体现了知觉选择性中的（）。