判断题相对欧洲的新教育学校来说,进步主义运动创办的学校更关心普通民众的教育。

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下列关于杜威的教育目的论,描述正确的一项是()

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下列教育家中,不具有集体主义教育思想的是()

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苏联在20世纪50年代再次开启重视劳动教育的新一轮教育改革,这次改革的最根本的特点是()

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20世纪30年代,欧美国家出现了要素主义教育、永恒主义教育和新托马斯主义教育,并把这三个教育思潮统称为新传统教育思潮。以下关于它们的共同特点描述错误的一项是()

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下列关于苏霍姆林斯基的思想,论述错误的是()

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为了满足国家建设的需要并解决教育发展中存在的问题,1931年苏联通过了《关于小学和中学的决定》。它成为20世纪30年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件。对于这个文件评价不正确的是()

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赞科夫的“促进一般发展”的教学理念直接有助于促进苏联()

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“正式把确立全国性中小学课程标准作为一项重要任务,要求每州的教改计划都要包括课程内容标准的建立内容。”这一规定出自美国的()

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指出社会主义教育必须同无产阶级的政治相联系,整个苏联的教育事业必须贯彻无产阶级精神和注重共产主义道德的培养,为无产阶级专政服务,最终实现共产主义的教育家是()

题型:单项选择题

下列各项改革措施中,不属于《改组和统一公立普通学校教育的总纲计划》的是()

题型:单项选择题